“Le dimensioni spaziotemporali dei lavori”. A Campobasso giornate di studio AIDLaSS
CAMPOBASSO 25 I 26 MAGGIO 2O23 DIPARTIMENTO DI ECONOMIA UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DEL MOLISE AULA MAGNA DI ATENEO VIA FRANCESCO
La povertà educativa e la scuola diseguale tra territori e investimenti
C'è scuola e scuola, e la poverà educativa è spesso legata a disuguaglianze, deficiti e difficoltà
“Formazione Appennino”, le aree interne in cattedra
Studiare le aree interne, formare nuove competenze e valutare le opportunità che da fondi e programmazione
Potenziare la scuola anche nelle “aree interne” per vincere le sfide future della transizione promessa dal Next Generation EU
di Francesco Monaco Gli ambiziosi obiettivi posti dal PNRR – NGEU presuppongono la ricostruzione di condizioni amministrative
Ambiente, energia e sostenibilità. Una Summer School per lanciare la sfida del futuro
Di Michele Petruzzo Dal 29 giugno al 2 luglio si è tenuta ad Alba Adriatica la Summer
“Next generation you”, un manifesto per la scuola sostenibile dai giovani UNESCO
Nutrire il futuro, La scuola di tutti, Il new deal della cultura e Sei la mia
Conclusa “Innovability School”, Fondazione Appennino tra le start up del progetto
Si è conclusa giovedì 13 maggio la prima edizione della Innovability School, la Scuola di alta formazione per l’innovazione
Torna a scuola, Appennino!
di Piero Lacorazza L’impatto della pandemia sulla scuola è stato tremendo. È tremendo. Le ricadute sono ancora
La scuola, le aree svantaggiate e il digitale
Un approfondimento su Futuranetwork.eu. Il tema della scuola nel futuro delle aree interne rappresenta probabilmente il più
Nuove generazioni con la “conoscienza” a posto
Da Sinisgalli a Odifreddi, oltre le "due culture" L'integrazione e la contaminazione tra aree interne e città,
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